Inspiratie
Hieronder is onze inspiratie voor het logo en over de school te lezen
Logo en schoolnaam
Over de naam van de school hebben we veel gebrainstormd. Uiteindelijk kwamen we op De Wereldweide Flora. Als eerst kwamen we op het woordje wereld. Iedereen op de wereld is welkom op onze school. Vervolgens betekent 'weide' letterlijk een grasland. We hebben voor dat woord gekozen, omdat onze school zich in een groot open grasveld bevindt. Ten slotte het woordje 'flora'. Flora duidt het plantenrijk aan. In deze term bedoelen we dat wij de kinderen in een plantenrijke omgeving onderwijs bieden. Als je een plant verzorgt en op tijd voldoende water geeft dan zal het uitbloeien tot een mooie plant. Dat willen wij ook bereiken met de kinderen op onze school. Wij als school willen de kinderen helpen om hun eigen pad te bewandelen naar een mooie toekomst. School Inspiratie Wij hebben ons laten inspireren door Maria Montessori. Montessori bezocht Nederland voor het eerst in 1914, kort voor het uitbreken van de Eerste Wereldoorlog. Bij die gelegenheid werd zij ook naar de school van Jan Ligthart in de Haagse Schilderswijk gebracht. Twee boeken van Maria Montessori hebben in Nederland een grote verspreiding gekend: de Methode, in het Nederlands verschenen in 1916, en Zelfopvoeding (1916), voor het eerst in het Nederlands verschenen in 1922. Beide boeken hebben sterk bijgedragen aan de verspreiding van het montessorionderwijs in Nederland. Het eerste legde de basis voor het montessori kleuteronderwijs, het tweede voor het montessori lager onderwijs. Wat het onderwijs voor de allerjongste kinderen betreft, werd zij in Nederland alleen voorgegaan door Elise van Calcar (1822–1904), die hier de ideeën en methoden van Friedrich Fröbel propageerde. In de Methode werden meteen al in de eerste Nederlandse drukken veel foto’s opgenomen van klasjes en materialen. Ook van het eerste Haagse montessoriklasje (1916). Die foto’s moeten belangrijk bijgedragen hebben aan de omarming van haar ideeën door Nederlandse vrouwen. Dat kinderen de werkjes, waarvan Montessori een deel zelf ontworpen had en een deel van anderen had overgenomen, op de grond zittend en geconcentreerd konden maken, dat die kinderen vrij waren hun werkjes te kiezen, al naargelang hun individuele ontwikkelingsstadium, het waren voor die tijd revolutionaire vernieuwingen. De kern van het montessorionderwijs wordt meestal samengevat in haar uitspraak: "Help mij het zelf te doen". Uitgangspunt is dat een kind een natuurlijke, noodzakelijke drang tot zelfontplooiing heeft. Opvoeding en onderwijs moeten onderkennen wat de behoeften van een kind op een gegeven moment zijn en daarop inspelen door de juiste omgeving en materialen te bieden. Bron: Maria Montessori - Wikipedia Basisschool IKC De Wereldweide Flora © 2022 | Alle rechten voorbehouden | Bouw en onderhoud website: weebly.com
|